Govorna terapija je znanost koja se nalazi na raskrižju medicine, pedagogije i psihologije, a proučava različite nedostatke govora, uzroke njihove pojave, mehanizme i metode uklanjanja ili prevencije. Posebna važnost rada logopeda leži u činjenici da, iako govorne disfunkcije nisu smrtonosna bolest za osobu, one još uvijek mogu uvelike zakomplicirati njegov život, ometajući normalnu komunikaciju s drugima. To se posebno odnosi na djecu: prvo, većina govornih nedostataka pojavljuje se u djetinjstvu, kada se oni najuspješnije mogu izliječiti; drugo, ako su odrasli obično više taktični i s razumijevanjem, postupaju sa sugovornicima koji imaju problema s izgovorom, djeca, nažalost, imaju određenu okrutnost prema vršnjacima s bilo kakvim osobinama. Ova situacija može izazvati pojavu psiholoških trauma i kompleksa koji će postati prepreka normalnoj komunikaciji s drugima u djetinjstvu i odrasloj dobi. Pravovremeni pristup logopedu pomoći će izbjeći takve probleme u životu.

Tko je logoped: učitelj ili liječnik

Postoje različita gledišta u vezi s tim je li logoped psiholog, liječnik ili učitelj. Činjenica je da logopedi prihvaćaju pacijente ne samo u medicinskim ustanovama. Danas je u većini vrtića, škola i odgojnih odgojno-obrazovnih ustanova položaj logopeda osigurano u osoblju. Ti stručnjaci rade s djecom izravno na mjestu njihovog obrazovanja. Takvi logopedi su učitelji - imaju višu logopedsku ili defektološku naobrazbu te se u svom radu vode medicinskim podacima dobivenim iz pacijentovog kartona. Rad ovog učitelja usko je povezan s medicinskim aktivnostima dječjeg neurologa, otolaringologa i psihologa, budući da su uzroci oštećenja govora često uzrokovani prisutnošću bilo kakvih zdravstvenih poremećaja.

Specijalisti koji rade u medicinskim ustanovama, imaju visoku medicinsku naobrazbu, kao i obrazovanje iz područja defektologije ili logopedije, dodatne pohađaju psihoterapijske tečajeve. Za razliku od odgajatelja, oni mogu propisati liječenje lijekovima u shemi medicinske terapije, kao i primijeniti psihoterapeutske tehnike kako bi se pacijent mogao nositi s poremećajima govora.

Što radi logoped

Česta zabluda je tvrdnja da logoped samo pomaže u pravilnom "uspostavljanju" ispravnog izgovora specifičnih zvukova, jer je to samo dio rada logopeda. Liječnik dijagnosticira abnormalnosti, ispituje povijest svog pacijenta, po potrebi dodjeljuje razne pretrage - na taj je način u stanju utvrditi uzrok govornih nedostataka. Nakon postavljanja dijagnoze, logoped odlučuje o imenovanju specifičnih terapijskih režima za uklanjanje oštećene govorne aktivnosti.

Vještine psihologa i psihoterapeuta obavezne su za ovog stručnjaka, budući da je rad s govornim manama često izravno povezan s psihološkim traumama i kompleksima koji su pretrpjeli strahom ili drugim ozbiljnim stresnim stanjima.

Glavne zadaće logopeda su:

  • postavljanje ispravnog izgovora zvukova;
  • širenje vokabulara;
  • poboljšanje govorne pismenosti;
  • poboljšana jasnoća izgovora;
  • ispravljanje govornih pogrešaka i netočnosti;
  • mjere rehabilitacije pacijenata koji su stekli oštećenje govora zbog bolesti, na primjer, nakon moždanog udara;
  • proučavanje mehanizama i uzroka oštećenja govora, razvijanje metoda za njihovo ispravljanje;
  • definicija organskih lezija organa govornog aparata.

Koje su organe i mentalne pojave liječnice logopeda?

Cijeli sustav govornih organa spada u nadležnost liječnika:

  • usna šupljina (čeljusti, zubi, desni, tvrdo i meko nepce);
  • glasnice
  • jezik.

Pored toga, logopedi se bave proučavanjem i liječenjem takvih pojava kao što je logoneuroza. Ovaj se pojam odnosi na mucanje različitih podrijetla.

Bolesti i poremećaji iz nadležnosti logopeda

Logoped radi s različitim vrstama govornih poremećaja, usmenim i pismenim.

Njegova je zadaća eliminirati:

  • disfonije i afonije (poremećaj zvučnosti govora ili njegova odsutnost);
  • dislalija (problemi s izgovaranjem određenih zvukova ili kombinacija zvukova);
  • bradilalija ili tahilalija (sporo ili ubrzano izgovaranje zvukova);
  • disleksija i disleksija (poremećaji vještine čitanja);
  • oštećenja govora i rinofonija glasa povezana s oštećenjem sluha, kao i s kirurškom intervencijom;
  • battarizam, Hottentotizam (apsolutno mutni govor);
  • rinolalija (problemi s govorom, koji nastaju zbog osobitosti formiranja gornje usne i nepca);
  • disgrafii i agrafii (poremećaji pisanja).

Liječnik neke od ovih patologija liječi zajedno s kirurgima, stomatolozima, neurolozima i otolaringologima.

Posebno polje govorne terapije su govorni poremećaji povezani s organskom lezijom govornih centara mozga. Takve nedostatke je obično prilično teško popraviti. Bavi se logopedom, afaziologom.

Glavni uzroci oštećenja govora

Utvrđivanje prirode, etiologije pojave određenih kršenja govornog aparata prvi je korak njihovog prevladavanja. Teorijsko znanje u ovom pitanju omogućuje vam poduzimanje određenih preventivnih mjera kako biste spriječili pojavu problema kod osoba koje su u riziku. Naravno, svaki je slučaj individualan, a radi praktičnosti logopeda, najosnovniji i najčešći čimbenici koji izazivaju pojavu oštećenja govorne aktivnosti kombinirani su u generaliziranu klasifikaciju. Postoje:

  • prirođene značajke razvoja govornog aparata: fetalne patologije razvoja fetusa, genetske mutacije, nasljedna predispozicija, akutna ili kronična fetalna hipoksija, povrede rođenja;
  • organski poremećaji u moždanoj kore, dobiveni tijekom života: akutne zarazne bolesti koje utječu na omotače mozga, ozljede glave, bolesti koje utječu na moždanu koru (na primjer, krvožilni poremećaji);
  • psihološki problemi - oni uključuju pedagošku zanemarivanje, nedostatak ljudi oko sebe, nepovoljnu situaciju u obitelji, psihološke traume, poput straha i posljedica nasilja.

Razlog kontaktiranja logopeda

Mnogi vjeruju da logoped, bilo da je liječnik ili učitelj, radi samo s djecom, a odrasla osoba s oštećenjima govora nema smisla posjetiti ga. To gledište nije istinito. Dakako, odrasla dob je faktor koji komplicira rad s problemima govorne aktivnosti. Mnogi se nedostaci više ne mogu u potpunosti ukloniti, ali postići je određeno poboljšanje sasvim je realno.

U takvim se slučajevima treba obratiti logopedu:

  • nakon operacije za uklanjanje grkljana ili glasnica: u takvim slučajevima liječnik pomaže pacijentu da nauči kako koristiti glottis za izvlačenje određenih zvukova;
  • u cilju rehabilitacije nakon moždanog udara: ako oštećenje mozga utječe na centre odgovorne za govor, može doći do pareza ili paralize mišića grkljana i lica. U tom slučaju liječnik nudi poseban set vježbi koje pomažu u postizanju poboljšanja;
  • ako se nakon mentalnih poremećaja pojave govorni poremećaji: posao se može obavljati zajedno s psihijatrom ili psihoterapeutom.

Pored toga, ljudi dolaze logopedima koji žele poboljšati svoje govorničke vještine i poboljšati dikciju. Učitelj i logoped radi s njima.

Kad trebate voditi dijete do logopeda

Zbog činjenice da djeca još nisu dovršila proces razvoja govornih centara, a vještine čitanja, dikcije, izgovaranja aktivno se razvijaju, rad na govornim problemima s djetetom imat će značajnije rezultate nego u slučaju odraslih.

Roditelji ne bi trebali postavljati pretjerane zahtjeve svom djetetu. To je posebno istinito kada beba počne razgovarati. Na primjer, do dobi od godinu i pol, beba mora izgovoriti barem nekoliko riječi i, počevši od trenutka rođenja, emitirat će pojedinačne zvukove. S obzirom na jasan i koherentan govor s apsolutno ispravnim izgovorom, teško je točno reći kada bi se trebao pojaviti u djeteta.

Među objektivnim razlozima posjeta logopedu kao djetetu mlađem od jedne godine je nedostatak izgovora zvukova odojčeta. Obično beba reagira na riječi, dodire, igračke s elementarnim gunđanjem, žamorima, osmijehom. Ako se to ne dogodi, ne odgađajte posjet liječniku.

U razdoblju od jedne do tri godine roditelji trebaju dovesti dijete logopedu, ako mu je dijagnosticirana "cerebralna paraliza", ako postoji nasljedni faktor (kasniji razvoj govora kod jednog od roditelja), također ako dijete ima problema sa sluhom, vidom ili skraćenog frenuluma jezika.

Od tri do pet godina roditelji prate pojavu takvih znakova oštećenog razvoja govora:

  • pogrešan izgovor riječi ili pojedinih zvukova;
  • kršenje brzine izgovora i gutanja zvukova;
  • dijete zbunjuje prijedloge, veznike, slučajeve i ne reagira na amandmane;
  • nemogućnost jasnog i dosljednoga opisivanja slike, izrade rečenica.

Rehabilitacija nakon operacije koja uključuje govorni aparat također je u nadležnosti logopeda, a može biti relevantna u bilo kojoj dobi.

Roditelji moraju jasno shvatiti sve posljedice situacije kada problemi s djetetovim govorom prođu spontano:

  • djeca s nedostatkom govorne aktivnosti obično imaju lošiji materijal za učenje, zbog čega školska uspješnost varira između niskog i srednjeg;
  • oštećenje govora ometa učenje stranih jezika;
  • povreda povezanosti govora otežava proučavanje usmenih predmeta: biologije, literature, povijesti i drugih;
  • govorne nedostatke uzrokuju probleme s komunikacijom, pojavom kompleksa inferiornosti, psihološku nelagodu.

Koje metode dijagnoze i liječenja koristi logoped u svom radu

Dijagnosticiranje problema s govorom prvo se događa na uho. Liječnik, savjetujući i primajući, najprije intervjuira pacijenta, a već iz zvukova njegova govora, prema njegovoj koherenciji, može iznijeti preliminarne zaključke o nedostacima u govornoj aktivnosti. Osim toga, liječnik provodi specifične testove, ako je potrebno, imenuje konzultacije sa srodnim stručnjacima: otorinolaringologom, neurologom, neuropatologom, psihijatrom.

Nakon dijagnosticiranja i otklanjanja problema, logoped utvrđuje da li je to u njegovoj nadležnosti ili treba li pacijenta uputiti drugom stručnjaku.

Cijeli sustav tretmana logopeda za djecu i odrasle razlikuje se po tome što će u prvom slučaju imati oblik igre. Liječnik primjenjuje složene metode izloženosti i sam defekt te uzrok njegove pojave (ako je moguće). Učinkovitost tretmana izravno ovisi o pacijentovom entuzijazmu i upornosti, jer samo opetovani treninzi i ponavljanja daju vidljive rezultate. Nastava se održava prema shemi komplikacija, i u osnovi su to skupovi vježbi. U nekim slučajevima liječnik propisuje terapiju lijekovima.

Logoped je specijalist zahvaljujući kojem osobe s govornim problemima dobivaju priliku za cjelovitu komunikaciju s vanjskim svijetom. Ovo je pitanje relevantno i za djecu i za odrasle. Pogreške govora mogu postati ozbiljna prepreka normalnom životu, studiranju, radu, izgradnji odnosa.

Ovisno o tome kakvo je obrazovanje logoped dobio, može se baviti pedagoškim radom ili obavljati medicinske aktivnosti na temelju klinika, bolnica, specijaliziranih popravnih centara.

Pogledajte video: Andjela kod logopeda - kako se kaze L? (Rujan 2019).